陕西理工大学建立“五位一体”机制推动文明礼仪养成

2021-01-23 20:49 首页 > 教育 >   来源:陕西理工大学
陕西理工大学落实“立德树人”根本任务,秉持“德才兼备,以德为先”育人理念,深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》,始终把大学生文明礼仪养成教育作为一项重要育人工作,坚持教育和管理相结合,坚持线上和线下相结合,建立“广泛宣讲、精办活动、深入实践、加强考核、分享交流”五位一体实施机制。在全校范围内推动文明礼仪养成教育,优化学校育人环境、净化学生思想、提升学生文明礼仪素养,为培育“德才兼备,全面发展”的时代新人作出努力,取得较好成效。

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陕西理工大学落实“立德树人”根本任务,秉持“德才兼备,以德为先”育人理念,深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),始终把大学生文明礼仪养成教育作为一项重要育人工作,坚持教育和管理相结合,坚持线上和线下相结合,建立“广泛宣讲、精办活动、深入实践、加强考核、分享交流”五位一体实施机制。在全校范围内推动文明礼仪养成教育,优化学校育人环境、净化学生思想、提升学生文明礼仪素养,为培育“德才兼备,全面发展”的时代新人作出努力,取得较好成效。

——广泛宣讲,促进文明礼仪内化于心。

“传承礼仪之邦,增强文化自信”是该校开展文明礼仪课程教学的核心理念。2019年11月,该校学工部(处)制定了《陕西理工大学大学生文明礼仪素养提升工程实施方案》,并通过开展多种形式的教育活动。以全面提升学生综合素质和内涵修养为教学目标,学校组织辅导员联合专业教师开辟了特色板块,陆续开发了系列礼仪课程,丰富德育形式。课程主要包括形象礼仪、社交礼仪、公共礼仪等,引导同学们在不文明和文明行为中感同身受。同时,成立大学生“文明礼仪”宣讲团,建立“学校、院系、班级”三级宣讲模式,广泛宣传和推广文明礼仪知识,引导学生崇德向善,做思想上的文明人,做行为上的文明人,真正做到博雅修身、文明相伴。

陕西理工大学开展文明礼仪宣讲培训,促进文明礼仪内化于心

——精办活动,推动文明礼仪深入人心。

该校根据各学院实际情况和特色优势,持续开展了形式多样的文明礼仪养成教育活动。在新生入学教育期间坚持开展“守初心、担使命、抓养成、促成才”的校园文明卫士活动,“让文明礼仪之花开满校园”文稿征集、手绘摄影活动,“博雅修身理工人,文明礼仪伴同行”读书分享会,“树新风·促发展”大学生文明礼仪养成主题班会;除此之外,还开展了学生喜闻乐见、受益匪浅的文明礼仪趣味活动,如“借字明礼仪”“树文明新风·展青春风采”情景剧表演、《窈窕绅士》观影活动等,活动渗透文明内涵,培养学生良好的文明礼仪习惯。

陕西理工大学开展文明礼仪活动,推动文明礼仪深入人心

——深入实践,促进文明礼仪实化于行。

实践锻炼、志愿服务是学生增长见识、提升综合素质、展现文明礼仪的重要途径。为提升文明礼仪教育实效性,学校组织开展了一系列文明礼仪实践活动,形成了课内课外结合、网上网下结合、校内校外教育结合的“大育人”格局。举办“文明礼仪进寝室,飞扬青春展风采”寝室文化节活动、“彬彬有礼·致敬老师”和“寒冷冬季,情暖父母”感恩教育活动、“我爱陕理工”校园清扫活动、“加入光盘行动,节约从我做起”文明用餐倡导活动、“共建美丽理工”志愿服务活动、“树敬老之风,促社会文明”志愿服务活动、引导学生积极投身社会实践,延伸志愿服务范围,让文明新风辐射到整个校园。在此基础上,学校还组织开展了多次巡查校园活动,通过实践示范、行为督察等实践活动,全面提升了学生的思想道德素质和文明礼仪素养,共同营造了积极向上、文明和谐的校园环境和良好风气。

陕西理工大学组织开展一系列文明礼仪实践活动,形成课内课外结合、网上网下结合、校内校外教育结合的“大育人”格局

——加强考核,推动文明礼仪固化于制。

在理论培训课程、主题教育活动、实践示范、知识宣讲、行为督察、志愿服务活动成功开展的基础上,该校在全校范围内进行了文明礼仪理论知识考试,进一步提升德育成效。理论考试在“易班”网络平台上进行,结合《新时代公民道德建设实施纲要》内容,并从基本礼仪知识入手,以考促学,提升学生掌握文明礼仪理论素养。为鼓励先进,弘扬正气,学校学工部结合学员的考试成绩和实践表现,评选出表现突出的优秀学员,予以表彰,以发挥榜样引领作用。优秀学员的过程性、综合性考核评优,为学校文明礼仪教育活动的持续开展奠定了基础,带来了动力,充分展示了当代大学生良好精神风貌。

——分享交流,促进文明礼仪蔚然成风。

在开展系列教育活动的基础上,为激发学生主动性,养成良好习惯,将文明礼仪知识铭记于心,学校多次开展分享交流会。期间,同学们围绕如何做文明大学生、文明礼仪培训课程学习心得、文明礼仪实践感悟等进行了深入交流研讨。同时,为呼吁广大学生加入文明校园建设行列,学校还通过“争做陕理工‘文礼人’”横幅联合签名活动、以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲、朗诵比赛和文艺表演等,促使和帮助其他学生在活动中感悟、在感悟中提升文明礼仪素养。通过一系列的分享交流活动,促使文明礼仪知识深入人心,越来越多的学生表示会把文明礼仪知识内化于心,让讲文明成为自己的自觉行动,为创建文明校园贡献力量。

“五位一体”,逐步推进,通过学校细致入微的文明礼仪养成教育,学生举止端庄、谈吐文雅、豁达友善、奋斗进取,校园秩序不断向好,育人环境持续改善,育人效果不断凸显,文明礼仪蔚然成风。

该校有关负责人表示,将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,坚持“立德树人”根本任务,全面推进“三全育人”和“春雨工程”,积极探索优化高校育人环境的方式方法。学校将继续在继承优秀传统文化、增强民族自信上宏观发力;以文明礼仪养教育为抓手,在全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养上精准发力;以“创特色、见成效”为目标,在培养德才兼备、全面发展的时代新人上聚焦发力,不断深化改革育人方式方法,促进“三全育人”工作取得更大成效。

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